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“知行空间”里师生共话大学生活
发布日期:2022-03-18访问次数:

绢绢春雨送凉意,莘莘学子荟一堂。3月16日晚,188博金宝体育 “知行空间”系列活动在人文楼M412开讲。经管院经济学系李剑副教授、市场营销系池韵佳副教授与近40名同学面对面交流,共话大学生活。持续两个多小时的交流,氛围轻松愉悦,笑声、掌声不时交叠传出。经管院党委副书记刘三宝和全体本科生辅导员参加活动。


有幸相遇,不负韶华

谈及本次活动的第一个关键词“相遇”,李剑回忆起了自己在华农的学生岁月。“我与华农的相遇有两次,第一次是遇见了高考录取专业,第二次是遇见了‘张之洞班’”。因为个人对文科的偏好,李剑在刚入大学时并没有感受到学习的乐趣,日复一日的学习令他感到焦虑与疲惫,直到第一届“张之洞班”的创建,他在班主任的鼓励下经过层层选拔进入了‘张之洞班’学习。在这片肥沃的学术土壤中,他的性格能力得到了充分的彰显和发挥,他参与了各种学术沙龙、学生工作与社团活动,并在这个过程中获得了自我价值的实现与能力的提升,“希望同学们能够不断尝试新的事物,不要给自己的大学生活留下遗憾。”李剑建议到。

池韵佳从丰富多彩的求学经历谈起,“我的本科和研究生出现了专业选择上的问题,那时自己并没有明确的目标,只是跟着别人的脚步,看到别人考研自己也考研,看到别人找工作自己也找工作”。这样的生活让她感受不到学习的乐趣、生活的方向,直到读博时接触到了市场营销专业,她才真正发现了学术研究的乐趣。“那时觉得自己好像除了学术研究以外,再也没有适合的工作想去做了。”自此,池韵佳坚定了自己的学术道路,她也希望同学们能够通过她的经历明白,无论何时发掘自己的兴趣所在都不算晚,努力尝试,人生才有无限可能。

着眼当下,正视焦虑

“我很担心自己保不了研”“繁重的课业压力让我很烦恼”,围绕第二个关键词“焦虑”,两位嘉宾分别分享了自己的看法。“生活中必然会产生焦虑,过度焦虑是有害的,但人生中不能没有焦虑”,李剑回忆起了自己在担任17级张之洞班(文管)班主任时的经历。他最担心的就是班里无所事事、得过且过的同学,“这种没有压力的状态让我害怕,无论你怎样去督促,学生始终找不到学习的动力”。他希望同学们学会把握好焦虑的度,并提出了两条建议:“一是倾诉,选择适合的对象倾诉自己的烦恼;二是给自己一条出路,不要把自己逼上尽头。”

池韵佳则希望同学们脚踏实地,学会从小的目标着手。“我读了博士的时候,在我焦虑时,导师说我最大的原因是想未来想得太多,想现在想的太少”,从那之后,她每天会先给自己定一个小小的、自己一定能完成的目标,脚踏实地干好自己能干好的事情,逐渐克服了焦虑的心态。

活动主持人、辅导员彭松也谈到了自己对焦虑的看法,“焦虑的心态有时会让你无法很清晰地看到自己的目标,只是随波逐流地跟随大众的脚步”,他认为在当今的时代,我们获取的信息过于繁杂,非常容易陷入信息洪流中,毫无选择性地接受,便会把别人的焦虑转移到自己的身上,要坚定自己的目标,不再为繁杂的信息所困扰。

听从心声,坚定目标

针对主持人彭松抛出的第三个关键词——“规划”,李剑为同学们给出了许多建议,“我希望同学们能够认真学习,但也希望同学们不要把学习看得那么重,分数不能决定一切”。他谈到,自己招研究生时最看重的品质就是“ambition”,“我非常看重这个学生是否有非常想要某个东西的志向和欲望,这种求知的志向和欲望比学习成绩更为重要,它是一个人坚持某件事情的重要动力”。除此之外,他讲述了从“学生思维”到“学者思维”的转变,他认为当走进研究生课堂的一刻,就要忘掉本科生的经历,从学生思维变为学者思维,摆脱拘束自己的框架,不要用穷举的方法解决问题,而是要学会探索研究。

池韵佳希望同学们珍惜大学美好时光,多尝试不同的事情,去认识更多的人,并在尝试的过程中找到自己真正想做、真正适合自己的事情,“要给自己找到一个具体的目标,并为之去作出具体的努力,让自己在一年一年的成长中真正有所收获。

活动现。聘鞲龌疤獯蠹乙卜追追⒈碜约旱目捶。农经1901班周娉婷分享了自己的大学规划,“我想在自己的专业领域写出一些令自己满意的论文,顺利升入研究生,可能基础知识仍然不足,但我仍会努力朝这个目标去奋斗,在这个过程中提升自己、锻炼自己。”作为大一新生,经济2108班的任政泽从个人经历出发,分享了自己从初识华农到考入华农的故事。

最后,刘三宝进行了总结发言。针对学习问题,他谈到,学习不是大学的全部,但学习是学生的主业。大学是“知识获。芰μ嵘,价值塑造”的过程,不要把全部时间精力专注于刷学分绩点上,而是要做到“德智体美劳”全面发展、多维提升。谈及焦虑,他认为焦虑的来源有很多,比如自己的雄心、他人的期待、周围环境的影响……有更高的追求是值得鼓励的,但要结合自己的实际情况做更理性的选择,而不是随波逐流。他建议同学们多增长见识,提升格局,用宽广的胸襟笑对一切、包容一切,学会欣赏他人的优点、包容他人的缺点。

“一开始多多少少担心同学们会因为老师的出席而紧张,后来发现完全是多虑了。”工商2001班的吕昊芸谈及参与感受,她认为这是一个与老师们、学长学姐们共吐心声、共情交流、共同成长的平台。经济2104班的陈加亮谈到,这次的活动,让自己在放松之余,也带来了新的思考和感悟,“在一次次这样的交流会上,我们才会不断调整自己的状态,迎来更好的自己”。



文字:李杨帆

图片:刘杨昊

审核:刘三宝


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